Estàs a : Inici » Treball de Recerca


Recursos per a l'aprenentatge de l'anglès

Tanit Giner Martínez


Centre: Ins. Cubelles. Tutor: Maria Jesús Maturana Tudela

 

Introducció
Sempre m’ha agradat molt viatjar i m’he apuntat a totes les opcions que he tingut a l’abast per a aprendre idiomes, bé siguin intercanvis, estades a l’estranger, l’escola oficial d’idiomes... ja que crec que el seu aprenentatge és absolutament necessari per a la comunicació entre els diferents països i per a aconseguir l’èxit laboral. Amb el meu treball pretenia veure com podem aprendre anglès, quins són els recursos per a l’aprenentatge de l’anglès i volia saber quin és l’interès que mostren els alumnes de l’institut Cubelles per a l’aprenentatge d’aquest idioma així com el nivell que creuen que tenen d’anglès. Vaig partir de la hipòtesi que hi ha molts recursos per a aprendre anglès però poc coneixement d’aquests per part dels alumnes de batxillerat de l’institut Cubelles i que els alumnes creuen que hi ha un nivell baix d’anglès però que tampoc s’esforcen massa per a millorar-lo.

Contingut
En el treball podem veure quina és la situació de l’anglès al sistema educatiu, els programes i les beques que hi ha, sobretot a nivell públic per tal de poder aprendre anglès, entre els quals trobem la mobilitat escolar, l’Erasmus, la beca mec, la Leonardo da Vinci.. El nivell d’anglès que hi ha a l’institut Cubelles, l’opinió dels alumnes de batxillerat al respecte i el coneixement o no per part del alumnes de la major part de beques representat amb gràfiques. Finalment entrevistes en les quals podem veure l’opinió de dos participants en algun programa de beques sobre aquestes

Conclusió
La meva conclusió ha estat que tal com pensava, els alumnes creuen que a l’institut hi ha un baix nivell d’anglès, i així és, tot i que la diferència amb la mitjana de Catalunya no és tan gran com amb altres idiomes. També he vist que no s’hi esforcen molt per millorar el seu nivell ja que la majoria no van a les EOI, no veuen la televisió en anglès, no els hi semblaria bé fer història o matemàtiques en anglès... Com he avançat en la hipòtesi, jo creia que hi havia molts recursos per a l’aprenentatge de l’anglès, i així és. El que m’ha sorprès és que la majoria són a nivell universitari. També m’ha sobtat que casi la meitat dels alumnes de l’institut coneguessin els camps de treball internacional i els Erasmus,ja que als primers no s’hi pot accedir fins als 18 anys i als segons fins que s’està a segon de carrega. En canvi casi cap alumne m’ha sabut citar cap beca per fer estades a l’estranger tipus la mec, que són beques de les quals si que podem beneficiar-nos.

Fonts documentals
La informació del meu treball l’he tret d’Internet, llibres sobre el nivell d’anglès a Catalunya, m’he posat en contacte amb diverses universitats, he fet entrevistes a la UIC i la UPC i a alumnes. Finalment la informació sobre els alumnes de l’IES Cubelles, l’he tret d’una entrevista passada a tots els estudiants de batxillerat del meu centre.

 

Cercador de treballs

Ara és novetat