Estàs a : Inici » Treballs de recerca » Treballs 2017

 

Treballs any 2.017

 

A continuació pots veure les ponències corresponents a l'any 2017:

2017 Jéssica Mejía Osorio (Ins. Baix a Mar): Així va començar tot

2017 Mª Camila Leguizamo Cano (Ins. Baix a Mar): La meva mà esquerra

2017 Simen Cassiman (Ins. Montgròs): Il·luminant les xarxes

2017 Helena Robert Campos (Ins. F.X. Lluch I Rafecas): Del paper a l'escenari: És possible explicar un conte sense paraules?

2017 Ángela Conus Olivares (Ins. Montgròs): Gamificació: Es pot aprendre jugant?

2017 Martí Ripoll Villena (Escola Pia Vilanova): Anarcomarxisme un aprofundiment en el materialisme històric

2017 Pere Pascual López (Escola Pia Vilanova): El pelegrí al Camí de Sant Jaume

2017 Iris Requena Antón (Ins. Joaquim Mir): Sóc aquí. Fes-te escoltar amb un "Documentatge"

2017 Pol Lara Cavayé (Ins. Joaquim Mir): Podem viatjar a la velocitat de la llum?

2017 Sara Tobal Galán (Ins. Manuel de Cabanyes): Brexit: UK-EU vs UK-Commonwealth

2017 Maria Anguera Oller (Ins. Joaquim Mir): L'educació durant el franquisme: l'exemple de Castellvell del Camp

2017 Mireia Ramírez Hernández (Ins. Baix a Mar): La transsexualitat, una realitat que no tothom coneix.

2017 Gerard Cantero i Dani Sánchez (Ins. F.X. Lluch I Rafecas): Construcción de un globo sonda meteorológico

2017 Núria Estarlich Pineda (Ins. Cubelles): "En cap lloc com a casa". Redisseny d'una casa antiga

2017 Aleix Ibañez Bach (Ins. Dolors Mallafrè): Anàlisi Històrica i Artística de les Esglésies, Capelles i Ermites de la Vila de Sitges

2017 Ariadna Ferran Duran (Escola Pia Sitges): Cervesa artesana: la ciència de la tradició

2017 Fabian Svensson (Ins. Joan Ramon Benaprès): Franquiciamiento en línea

2017 Tomas Berjaga Buisan (Ins. Joan Ramon Benaprès): El guió d'un videojoc

2017 Oriol Marín Herreros (Ins. Alexandre Galí): Prototip Q42 - TR4

2017 Mariona Baeza (Ins. Alexandre Galí): Pla d'empresa: Restaurant ecològic, SÀPERTU

2017 Christian Grossmann Aybar (Ins. Joan Ramon Benaprès): Disseny, construcció i programació d'un robot humanoide

2017 Gerard Puig Jorba (Escola Pia Sitges): El Diable en la literatura: una anàlisi de la figura literària del diable al llarg de la història.

2017 Sara Martí Marcet (Escola Pia Sitges): Modificar l'ADN per curar malalties? La teràpia gènica.

2017 Daniel Cabezas Ramírez (Ins. Alexandre Galí): Un estudi de l’esport a les Roquetes (SportRoq).

2017 Damià Lluch Vila (Ins. Cubelles): La proporció àuria

2017 Vicenç Gómez (Ins. F.X. Lluch I Rafecas): La ciència més màgica

2017 Andrea Navarro Blanco (Ins. Cubelles): La resposta de la Unió Europea a judici

2017 Jana Alonso Rovira (Ins. Manuel de Cabanyes): La pobresa infantil a Vilanova i la Geltrú

2017 Elisa Domínguez (Ins. Dolors Mallafrè): Les figures retòriques aplicades a la publicitat

2017 Ona Navarro Camprubí (Ins. Dolors Mallafrè): Al·lergies

2017 SERGI MOLINA JAIME (Ins. Vinyet): Tenen futur les televisions de proximitat?

2017 Núria Poch i Franco (Ins. Manuel de Cabanyes): Josep Anselm Clavé, un llegat tergiversat per la història

2017 Andrea Hernando Curto (Ins. Manuel de Cabanyes): Post mortem, estudio de ciencias forenses

2017 Xavier Alaman Obregón (Ins. Vinyet): Lexa Project, creació d'una aplicació web per a l'optimització de la recerca en línia

2017 Sergi Centeno Recasens (Ins. Vinyet): Creació i desenvolupament d'un bot conversacional i assistent virtual de veu.

2017 Miguel García Soler (Ins. Manuel de Cabanyes): Aeronàutica dels helicòpters

2017 Ferran Gómez Armengol (Ins. F.X. Lluch I Rafecas): Afinant els nombres. Les matemàtiques en la composició musical

2017 Núria Giralt (Ins. Can Puig): Estudi de la contaminació bacteriana en superfícies d'àmbit hospitalari

2017 Kyryan Robles Rodriguez (Ins. Dolors Mallafrè): Quería cambiar el mundo y el mundo me cambió a mí

2017 Antonio Zambra Castro (Ins. Dolors Mallafrè): Com gestionar una cartera d'inversions

2017 Francisco García Gómez (Ins. Can Puig): Digitalización y posterior estudio de la aerodinámica de la iglesia de Sitges

2017 Kiray Maidana Moreno (Ins. Can Puig): Animació digital. Creació d'un curtmetratge.